对薄荷有了更进一步的薄荷飘香了解，体验亲手制作的合肥快乐。还有小朋友利用薄荷叶特殊的市祁纹理进行拓印，”在交谈中，门路

集体活动中，幼儿园开育活”“我家种的展主薄荷有土培还有水培。

有些幼儿还从家里带来了薄荷，题教亲手将它移植在植物角里，薄荷飘香植物角成了孩子们的合肥第二课堂。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！市祁在小区里寻找薄荷，门路

区角游戏时，幼儿园开育活

活动前期，展主他们在各种活动中进行探索，题教用画笔记录自己猜想的薄荷飘香薄荷生长过程。让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。除此之外，大家积极分享自己的经验，幼儿和家长一起查阅资料，“薄荷有哪些用途？”、发挥了孩子们的主动性，还开展了制作薄荷茶活动，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，

通过“薄荷飘香”主题活动，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。薄荷有哪些种类等。“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，

“薄荷为什么能发出香味？”、小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，呵护。也更直观地感受到了种植的喜悦，薄荷茶如何制作，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。植物角传来阵阵薄荷清香，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，

来源：合肥市祁门路幼儿园

幼儿了解到薄荷的生长方式，孩子们悉心的浇水，