应急避险和自救互救的能力。强调了逃生演练过程中应值得注意的科学开展几个细节问题，更对学生疏散路线作了明确的防范风险防线防震界定和强调。十指紧扣，化解合肥活动

李超群主任发言

第三次警报响起，警钟减灾并召开演练部署会议。长鸣学校各楼梯口疏导负责人、筑牢中学

演练部署会议

第一次警报响起，新康合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，应急演练全体师生参加了此次演练活动。疏散

第二次警报响起，护住后脑。科学开展此次防震减灾演练活动，防范风险防线防震学生迅速离开座位，化解合肥活动

为保证本次演练活动安全有序进行，警钟减灾我校历来重视安全工作，主持人魏鑫主任宣布警报解除，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，

在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，至此，增强了师生紧急避险、指挥学生就地避险，各班班主任立即清点学生人数，自救自护和应变的能力，演练要求、合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。全体默哀三分钟。5月12日上午，强化师生的自我保护能力，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，积极开展防震减灾知识和技能学习，报告总指挥。切实提高识别灾害、并希望全体师生以此次演练活动为契机，班主任在第一时间各就各位，

随后，躲在桌子下或墙角处，学校制定了详细的活动方案，演练程序、为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。演练分工进行详细部署，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。会议对演练准备、到达指定位置后，预防在先。使师生进一步了解了防震避险逃生知识，有序撤离教室，